法国著名思想家、文学家罗曼罗兰曾经说过：

“艺术的伟大意义，

基本上在于它能显示人的真正感情、

内心生活的奥秘和热情的世界。”

艺术的重要性众所周知，而具有天赋的艺术家就应该从小得到适合的培养与支持。

这一点，世界老牌教育大国之一的英国再清楚不过，英国社会各界也自始至终以各种形式支持着孩子的艺术教育。

这其中最典型的例子就是英国政府长期的“Music and Dance Scheme”（音乐与舞蹈计划，简称MDS）。

该计划的主要内容就是为英国本土的艺术教育机构提供长期的资金支持，这些资助对象除了20多个高级艺术培训中心，还有8所艺术教育见长的私立学校。

8所私校之一的普塞尔音乐学校（Purcell School）就有79%的学生从该计划中获益，得以免除全部学费。

这样一看，英国对于艺术人才的渴才之心可谓是“昭然若揭”——对于一些有艺术天赋孩子的家庭来说，有了MDS，就没有了经济上的后顾之忧。

而这一点，也从侧面反映了英国对于私立教育的重视和支持。

私校学生画作 

位于汉普郡的彼得莱斯学校（Bedales School）一直以来都以培养创意型人才而闻名。

两年前，该校改变了奖学金政策——艺术、设计、戏剧和音乐类奖学金各高达500英镑。

这也正是该校“培养热爱学习，善于独立思考的人才”的教学目标的绝佳体现。

该校的副校长Phil Tattersall-King先生这样对嘉德说道：“高质量的奖学金可以帮助学生真正地成长，所以我们决定把钱花在学生自己喜爱的项目上。”

他还为此举了一个很好的例子：该校的一名已经获得奖学金的戏剧学生就准备用这笔钱来制作自己的舞台剧。

在这期间，这名学生自己的组织能力、表演能力、团队合作能力、甚至是资金管理能力都会得到很好的锻炼，奖学金的好处自然不言而喻了。

看到这里，可能会有人这样问：

既然这个艺术奖学金有这么多好处，会不会很难拿到？

其实不然，希斯菲尔德学校（Heathfield School）会根据申请奖学金学生的具体情况，来适当增加奖学金的数量。

除此之外，希斯菲尔德还开展了一项“学者计划”，为学生带去一系列的艺术类活动和实践大师课。

 希斯菲尔德学生欣赏画作

诚然，获得奖学金是一种天大的荣誉，也让其他人刮目相看，这是很多人想要得到奖学金的一个重要原因；

但是，英国的艺术奖学金更重要的一个作用就是，它可以让那些文化课成绩突出的学霸追求艺术梦想。

比如莫顿堂女子中学（Moreton Hall）一位正在读Year 9的女孩，她一直是班上的尖子生，老师们一致认为她可以毫不费力地进入牛津或者剑桥；但是同时，她也凭借自己出色的艺术能力获得了MDS艺术奖学金。毫无疑问，这就会让她在精英成才之路上走得更远。

人在成长过程中，需要许多能力，比如：应付变化、处理突发事件；把知识运用到新的情境中去；

整合先前无关联的信息；用新方式运用旧信息；调整和控制自己的世界；

更灵活地思考；与人沟通、交流、合作等等。

而创造力，是孩子们发展以上所述能力的基础。

英国MDS艺术奖学金的存在，鼓励了学生在学习过程中勇敢地“另辟蹊径”，通过发展自己在艺术上的能力，来促进自身创造力的发展。

上文中提到的那些例子，恰恰证明了人才类型并不是单一的，而是多种多样的。

想要成才，并不是只有考高分这一条路可以走。

而这一点，对于现在的孩子来说，是至关重要的。

因为传统“填鸭式”教育、高分教育中的孩子，每天只能被迫埋头苦读，虽然最后可能会在考试中取得优异成绩，但是失去的，往往是比高分重要百倍的东西。

而在英国的这种全面教育理念中成长的孩子，可以在自己想要并且擅长的领域尽情学习探索，因为他们知道自己的背后，永远有着专业并且强大的支持。

我们经常说因材施教，是因为每个人都是不同的——家庭背景不同，兴趣特长不同，所掌握的能力也不尽相同。

面对这样的情况，如果还是一味的强迫孩子走在拥挤的单行道上，结果可想而知。

每个孩子都有自己擅长的地方，如果那条传统的路走不通，我们大可以尊重孩子的意愿，试一试其他正当的成才途径。

像其他事情一样，教育中的“因循守旧”、“墨守成规”也是大忌。我们可以做的，就是在合理的程度上相信孩子，ta肯定会还你一个奇迹。