BBC的纪录片《56UP》相信很多人都看过。耗时48年，在不同阶层找到相同年龄的小孩，从他们7岁开始，每隔七年进行采访，问他们同样的问题。随着年龄的成长和阅历的丰富，每个人的回答和当初或有不同，或有相同。

7岁的时候，有的小孩说以后的愿望就是结婚生小孩；有的计划上哪所寄宿学校再上哪个大学；有的想要去当传道士帮助穷人；有的不知道大学是什么只希望不要被大孩子欺负··· 

三个精英家庭的孩子一起接受采访，7岁时安德鲁说自己在读《金融时报》，以后要读剑桥三一学院；约翰在读《观察家报》和《泰晤士报》，以后要到牛津基督教堂学院就读；查尔斯表示以后要读查特豪斯学校。

精英阶层的孩子们普遍对以后方向明确，影片采访到后面大都按照理想轨迹在走。

 

21岁时约翰已经如愿在牛津基督学院就读，35岁时是一名律师并且娶了前保加利亚大使的女儿；安德鲁在剑桥的法学院攻读，想成为一名事务律师，35岁时是一名律师事务所合伙人，查尔斯没有参加节目，据说在BBC工作，基本上他们的人生轨迹和7岁时的理想大致相同。

父母的阶层决定了孩子接受的教育，教育决定了孩子以后的眼界和高度。难道这就说明精英阶层的稳固是水到渠成的吗？寒门再难出贵子吗？

其实不然，56岁时约翰说他们在9岁的时候父亲就死了，母亲为了负担他们三个人的学费不得不出去工作，非常辛苦，而他上牛津靠的是奖学金。人们总以为他们这个阶层就是顺风顺水，却没有看到他们为了实现目标无数个挑灯苦读的夜晚。

人没有办法确定能留给下一代什么财物，但至少可以确定，一旦给了他们好的教育，他们会终生受用。

 

牛津大学物理专业毕业的Nick就是一个寒门出贵子的典范。生活在乡村的Nick小时候的愿望是去城里度假，14岁时比较内敛，说自己对数理化比较感兴趣但不要在这里读，等到21岁时Nick在牛津大学读物理，整个人的气场都变了，讲话自信满满。

Nick后来去美国做核方面的研究，最后在大学教物理。他的改变在于他所接受的教育，有明确的目标和终身学习的能力。想要理想照进现实，教育无疑是最快的捷径。你必须非常努力，才能看起来毫不费力。

接受教育是给予人改变的最重要的过程。56岁的Paul说他应该给孩子更好的教育，因为Education is something people can never take from you.

 

经济和社会地位往往决定了政治主张，而经济地位和社会主张最早来源于他所接受的教育。片中不乏有抱怨政府从他们身上拿走太多东西，逼他们工作的几位；而在开始做慈善之后，John意识到为别人付出带来的满足感远远超过和用枯燥的法律条文赢得一场官司。

 

整部片子似乎都致力于在表现经历对一个人的塑造，而不同人之间的差异又在很大程度上由教育程度和教育经历的不同塑造。因此如果非要说有什么促进社会公平的良药，那么教育定当是第一位。

人生七年，教育是给下一代优秀的礼物。嘉德睿博致力于英国精英教育推广，为孩子建立明确的目标和终身学习的能力一定要从小开始。

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