又到了妈妈们发疯的暑期了···

各种各样的暑期班、暑期注意事项扎堆报道，兴趣班、升学班、夏令营、体验课···去，孩子太累家长更累，不去，生怕孩子被落下，休息还是学习，妈妈们的脑神经要被拷问崩溃。

暑期才是一年之中最考验亲子关系的时刻···越是这种时候，妈妈们才要坚定自己的教育理念，有经验的凭经验应付；

没经验的那就听听一手把孩子送进英国私立学校， 

陪着孩子经历择校、备考、选课、培养特长、

合理安排时间的威斯敏斯特大学传播学博士妈妈是如何做的吧。

不报各种学习班，边玩边学···

其实我不爱送娃去夏令营，从来不给娃开书单，买过BBC的BIg Read和DK 的文学图鉴，俩娃看过一眼，但我喜欢带她们去图书馆和书店 “放羊“；

补课这种事，我要敢说，娃就敢糊一“虎妈”大贴纸在我脑门上，然后名正言顺进入青少年叛逆期。

旅游就更别说，在老大10岁之前，还安排过一年3次老少三代游，之后遵她们命，放假要先在家里休息3天以上，然后慢慢收拾一学年的杂物和心情，如果实在没事，再进入去哪里度假的模式，度假不能超过7天，7天的度假里不能每天走景点，但需要很多很多能发呆打愣的时间，回来继续休息一周以上···

所以，看了那么多风生水起的假期计划，能不怕吗？看过一本书《Get Out of My Life.....But First Take Me & Alex Into Town》，其中一个作者是专门研究儿童和青少年心理学的博士，他的理论是，人类发展的心理逻辑事实之一是：父母已经是青少年的一部分，是青少年自我发展时意识的一部分。因此他给予的建议是，做不完美的父母。

英语喜欢说study hard， play hard，让他们像自己努力学习一样，自己努力去玩，岂不更好···

合理建议，不强制干预孩子做决定 

5点45，从学校乐团接到老大，问:怎么没回妈妈的短信？

“啊？都没注意。一天太满了。”

“问你要不要去晚间的击剑（7点）。明天不是有化学考试，今晚你可以选去还是不去。我不是给你压力，让你在乎这次考试的成绩，而是希望你能用每一次决定来尝试自己掌握节奏。”

老大很惊讶：“今天我一直在赶作业，算着乐团结束晚上要去俱乐部，回来后再看看化学，明早起床再看一下，根本没想到有选择权。让我想想。”

从10岁起，在女儿们的业余爱好上，父母一直告诉她们：“选中了，咬牙也要抗，自己去想办法平衡时间、精力、学业和各种课内课外俱乐部。” 因此，连老大初中毕业考试的那个学期，她仍然坚持每周3个晚上的击剑。

我说：“你自己做决定，我们的建议仅供参考。就像Critical Thinking的小测试一样，重要的是你能听不同的观点和意见，然后自己做决定。但是记得要回头看一下，这个决定是不是在当时能做到的优秀的选择，对或者错的地方在哪里，能不能再改进。”

英国教育里的Critical Thinking在中小学里以解决问题（problem solving）的课目出现， 归根结底应该是明辨式的思维方式，广集信息、分析评估、尽可能地求得理性而客观的结果。其实，生活里的很多小事都可以用来练手。

引导孩子学会承担选择带来的后果

老大考虑大学专业时，她搜集信息、比较，然后做出她认为最合适于她的决定，选择和放弃，就像今年为了备考大学，她放弃了代表伦敦地区参加全英青少年击剑冠军赛，而暑假后也许还要放弃代表英国参加欧洲青年锦标赛的资格，因为在击剑和学术里，她选择了学术。

选择，是过去5年的击剑教会她的。击剑，犹如用身体下棋，但每一步的决定，也许不到一秒钟，戴上头盔，外面的嘈杂、甚至教练的喊声都有可能听不见，那一刻，她必须面对各种情况做出下一剑如何进攻或者防守的决定，而下一剑赢或者输，就在这一念间。

所以代表英国参加两届奥运会的花剑选手，威斯敏斯特公学、伦敦政经学院毕业的Marcus说过: “体育还能帮助我做出选择，我很早就意识到也许需要短时间牺牲某事来获得长远的发展，这个也是生活里重要的一课。过去的5年里，整个世界都经历经济低潮，我们不得不考虑是不是应该放弃一些眼前利益去赢得长远的发展，如果人们在很小的岁数里就学到了这些，成年后做出决定也会更容易。”

Marcus也说过:“因为这个运动，我成为一个快速的决策者，这点也是为什么这几年来我能在高盛等大公司一直兼职的原因，因为在商业上，快速做出决定是一种技能，有些决策层的大人物都会有不能做决定的困难，而在击剑里，决策基本以半秒计，所以我的头脑就在不断地被训练快速做决策，而决策后的输和赢，也是你必须承担的结果，所以我很小就被训练做决策和承担后果。”

当然，在大女儿选择了她的专业以后，我们用了长达3个月的时间来反复论证这个专业是不是她优秀的选择，因为，选择之后，就是承受结果。过去的两年里，代表英国在欧洲大小参过不下10场比赛，从开始的小组赢1场输5场，到小组4胜2负，但在后面一步步败下来，她一次次反思自己每次失败，接受，然后继续打下一次。

孩子的成长过程是不可逆的，这是每个父母焦虑的原因所在，如何避免这种焦虑呢，其实很简单。

博士妈妈做不完美妈妈就是优秀的经验，尊重孩子，和孩子成为一定范围的好朋友，平等对话，让孩子学会在选择中坚持，并能承担选择带来的后果，才是我们能教给孩子最重要的东西，而这个过程中，父母的角色代入感不那么强，反而更容易建立亲密的亲子关系。试图了解孩子的世界才是父母最重要的功课。

而尊重孩子让他们做更多尝试和选择，一直都是英国私立学校所坚持的理念。

英国私校的精髓就是教给孩子们成长自我的过程，在学习中挑战权威，在挑战中看清自我的价值，让学习填充自己变得谦卑，平和。就如上文花剑选手Marcus说的那样：如果人们在很小的岁数里就学到了这些，成年后做出决定也会更容易。

以上内容节选自公众号英国有精英，作者李爽。威斯敏斯特大学传播学博士，资深记者，在北京经济和社会媒体从业13年，2002年移居，完成硕士和博士学业后在威斯敏斯特大学、伦敦大学亚非学院和坎特伯雷大学客座任教过本科和硕士课程。《傲慢与偏见—英国私立学校访谈录》作者。《北京青年报》、《少年商学院》、腾讯公号特邀作者。目前研究兴趣是：教育、传播和英国文化。

两个女儿（17岁、13岁）分别于7岁和8岁从伦敦公立小学转入英国私立学校，目前就读于英国私立女校。亲身经历择校、备考、升学、选课等各个育儿“大关”，看博士妈妈分享独特的“放羊式”育儿理念。

英国嘉德睿博教育携 &李爽老师为家长们

英国私校就读经验主题讲座

私校录取那些鲜为人知的事

之 在英博士妈妈分享“放羊式”养娃经历

用亲身体验的趣事拨开私校层层面纱。

讲座内容涉及：

7+/11+/16+备考细节大披露；

从公立学校转入私校，家长和孩子准备工作大盘点；

访校、择校，家长如何少做无用功；

不干预、不强势的妈妈从容应对青春期叛逆有方法；

“放羊式”养娃让孩子更自律；

做不完美妈妈

英国私校教娃心得总结；

······

李爽老师是国内公立学校的就读背景，而2个孩子分别就读英国私校，接受不同教育背景的两代人看待事物的出发点、思维方式均不同，不同观点的碰撞、辩论、学习，母女之间平等对话的有趣细节都将会在我们的讲座上分享。李爽老师用自己独特方式来保护孩子对一切事物的好奇心，“玩中学”的教育理念相信会给家长们带来不一样的育儿借鉴。

讲座时间： 2018年7月18日

                中国时间 16:00-17:00

               英国时间 9:00-10:00

讲座地点：英国中小学交流群

费用：免费

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