首先，让我们来筛选一下：

A：有钱，当然要孩子“冲出中国”体验「有钱人应有的想象力」；

B: 从国内早教开始就已经看透教育模式，与其高考之后再做定夺，不如在起跑线上狠心将ta送出去；

C：国内初期教育虽然受国际认可，但苦于压力太大，国外孩子们能轻松学到各种技能；

D：想必以上是其中一部分家长的想法，当然千万种理由我们都听说过。

我们为什么要让他们去英国读书，或者说，为什么要那么小就提前出去而不是大学？

为了轻松？那就错了！小留学生们的自理能力、生存技能、学习方法、生活态度等等面临强大的考验，从“被填鸭式的灌输教学法”变成了“开启智慧教学法”。

成功，在哪里都一样，同样需要他们付出等比努力。

世界上很多教育模式都是一样的，就是-没那么简单。

如同我们国内的义务教育一样，我们用美国的教育举例，在大家都争先恐后期待成为常青藤名校的时候，没有多少学生是直接从国内考过去的，依然通常是需要接受美国教育中最看重的：“经历”。不然怎么会有那么多学生通过迂回技巧去当地选择最靠谱的社区大学实现梦想？因为他们需要接受美国的通识教育、文化容纳、社团活动等等等等一系列的经历，顺应了当地的思维能力，达到了所在国家的教育标准，有了强硬的学术底子比如阅读写作能力和创新能力等等，才有考取优质名校的资本。

大多数送孩子来英国接受精英教育的家长，都属于国内的精英阶层，我们选择早早来到英国，就是要拉长“转换身份”的时间，如果大学留学生心理素质差，适应不了突然的转变，加上与本国学生竞争考学的压力，很容易出现各种问题。

这也就是尽早融入才不致于只有一个学霸的躯壳，从这方面来讲，从中小学迈步的必要性显而易见了。

你可能仍然不能预见孩子以后的成长路线，你的蓝图近乎荒芜一片。

相信大部分家长都有这种想法，“我不在乎孩子镀金是否成功，我不在乎那个文凭，就希望ta能带着中国文化的思维基础，接受新鲜事物，接纳更多更广的关系，拥有更高的眼界和见识，高人一筹的审美，等等内在与自我发展的潜能提升。”当然，“如果他能够拿到某某的offer，他的英语很快达到了母语水平，那更好了！”谁也不会拒绝。

但是接受精英教育前，一定是要花费很长一段时间培养孩子认知能力和语言水平的，然而家长也一定要跟随这种状态长期陪伴孩子共同前进，避免差距慢慢拉大。再有，精英的圈子是人生的财富是难以衡量价值的，而从小培养无非是意义深远的。

很多国家的教育模式有异于国内，要求孩子死记硬背课本，从而忽略了阅读带来的认识外部世界的本领，不够openmind就会变得尤其明显，比如说：英美等国注重阅读的深度与广度，在中国就是少有的。

和语言学习的时间一样，孩子越小学成越快，家长恨不得两三岁就给找个语言环境万事大吉，同样，新的文化环境，小学比中学，中学比大学，更能快速读懂游戏规则。

到了英国，没有人会逼孩子们学习，你担心他们没有约束能力的同时，孩子们从教育中寻找到了自我存在的价值，不再揪心“别人家的孩子”带来的心里负担，飞速成长。

家长们和孩子都要做到，对自己有个期望值，了解精英教育都涉及哪些能力，要去影响孩子积极地去学习外国小朋友有而自己缺乏的优点，如果这些还不够，那么就来和我们聊聊吧，专业的测评会给你的蓝图一个更加清晰的规划。