哈罗公学是一所有443年历史的男子贵族公学，学校整体都是英国的建筑风格，古堡式建筑，尖塔式屋顶。沃恩图书馆( Vaughan Library)是学校的一个地标性建筑，哥特式教堂风格。最著名的代表是学生的硬草帽，直到今天哈罗学生在上课时还必须戴这样的帽子。另一个特殊的传统是校歌，这在其他类似的公学中也很少见。这些歌曲大多编写于1870年代，其中最著名的一首是《四十年来》(Forty Years On)。

本学期跨课程系列讲座的主题是“记忆”。

周一晚上，在准备完毕之后，来自不同学科的教师发表了关于《写作、记忆和不朽》（史蒂文·肯尼迪博士，古典学系主任）、《自传艺术与记忆重建》（露西·阿什，英语系主任）、《黑洞会抹去你的过去吗？》（克里斯·克劳博士，天文学系主任），《心灵与肌肉的联系》（布莱登·麦凯彻，体育系主任），《风浪》（娜塔莉娅·西尔科特，数学的优秀教师），《约翰·洛克：记忆与自我》（查尔斯·贝利，神学与哲学系主任），《为什么？（加里·怀特，数学优秀教师）和《旧故事如何塑造新宗教》（马修·冈佩斯，神学和哲学优秀教师）。

最近，在《系列丛书》第九期中，德国助理韦伯女士发表了一篇题为《强大而精彩：伦敦学校董事会的女性》的演讲。这次讲座旨在唤起人们对一群现在基本上被遗忘的妇女的记忆，她们在1870年获得了竞选公职的机会，这比1918年《人民代表法》赋予妇女选举权早了将近50年。

原文链接：https://www.harrowschool.org.uk/Cross-Curricular-Lecture-Series?returnUrl=/News

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