如果要问这个夏天最火爆的综艺是什么？《乘风破浪的姐姐》第三季一定榜上有名。

第三季不但请来了前两季的冠军女王那英和宁静，还请来了很多8090后心中的白月光，王心凌、twins、许茹芸、薛凯琪……让无数曾经的少男少女们慨叹“爷青回”。

这一群30+的明星姐姐，不仅状态绝佳仿似冻龄，业务能力更是让观众们越看越上头。作为已经在娱乐“职场”上取得拔群KPI的她们，依然不甘躺平，不断超越自我，挥洒魅力。

而除了演员、歌手、运动员和舞者的“标签”外，她们中的很多人还有一个共同身份：母亲。

这不免令人好奇，舞台上飒爽英姿的她们在生活中会是怎样的妈妈？

1宁静：让孩子在试错中成长

从浪姐1到浪姐3，气场强大的宁静圈粉了无数观众。作为女明星中少有的早婚早育族，今年50岁的宁静，儿子已经24岁了。

在过往的一次综艺采访中，主持人金星就问过宁静这样一个问题：如果将来儿子找的女朋友让妈妈不满意，你会怎么办？

宁静坦言，如果她认为不合适的话会提醒孩子，但自己并不会阻止他，她希望孩子在挫折中成长。“我认为不应该直接去阻止他做什么。因为如果我阻止他了，导致他并没有尝试过。但他并不知道那个火坑是怎么回事，你如果不让他跳，他下回还得跳。”

是啊，成长的道路本就是磕磕绊绊，摔倒了再爬起来就好啦。没有经历过挫折的孩子，永远都不会真正长大的。

在宁静看来，“不管孩子”不是不爱孩子。相反，正是因为爱孩子，才要敢于放手，放手让孩子在试错中成长，才会拥有独当一面的能力。当然，在孩子成长的过程中，父母不能真的完全放养，不管不顾、不闻不问，而是要在孩子遇到问题时，给予建议并引导孩子。

的确，在教育之路上，真正有远见的妈妈都懂得放手。因为教育的目的不是让孩子成为父母喜欢的样子，而是让孩子活成他们自己喜欢的样子，收获自由地成长。

2胡杏儿：育儿的基础是“知己知彼”

当我们初为人父、人母时总会面临一个痛苦的选择：是让孩子度过一个快乐童年还是未雨绸缪，让孩子提前步入“正轨”，感受到压力。

快乐教育与压力教育之争已经走过了数十年，直至今日仍然各有大批簇拥者。而面对这一选择，已经是三个孩子妈妈的胡杏儿则认为：“我觉得都不能太极端，你首先要看看这个孩子他自己的兴趣点在哪里。”

Of course！每个孩子的兴趣、天赋以及性格都各不相同，根本不可能拿统一的教育方法和标准对待他们，一切违背孩子个人兴趣和天赋的教育方法，都是不合时宜的。

英国著名哲学家、教育家斯宾塞博士早在100多年前就提出了快乐教育，他认为教育孩子的方法和手段要快乐，让孩子在快乐的状态下学习。

但请注意，快乐教育的本质不是只满足孩子的快乐需求，不给予孩子教育，而是教育孩子成为快乐的人，让孩子更有学习的欲望和成就感。

快乐教育，不是不批评和不管教，而是知己知彼后的有效指引，优秀和快乐从来不该是对立的。而压力教育也不是一味地灌输压力，揠苗助长，其重点在于培养孩子的抗压力，因为如果没有抗压力，长大后的他们不可避免地将遭遇社会的“毒打”。

3那英：父母是孩子优秀的榜样

当第二季《乘风破浪的姐姐》节目组找到那英时，53岁的她一口回绝。因为自己毫无舞蹈基础，根本承受不了高强度的舞蹈训练。

但经纪人却说：“你在歌唱事业上，已经做到极致了。难道你的人生不能再有突破了吗？你的孩子都还小，他们需要你一次次地引领着他们去突破自我。”于是，那英接下了这封“战书”。

在节目里，有不少明星妈妈表达出作为家长的种种忧虑。但那英对于孩子的学业和未来一直抱着平常心，从不焦虑。

她直言：“你看，我都是两个孩子的妈妈了，不照样乘风破浪吗？要想当孩子的好榜样，必须先把自己活明白了！”

言传不如身教，那英不停地用行动证明自己，做孩子们的榜样。尽管在节目中，她曾因记不住舞蹈动作、跟不上节拍而默默流泪。但她不回避这一切，她要让孩子知道，人可以落泪，却不会被打倒。

当孩子们看到自己的妈妈在53岁的年龄，依然可以克服困难，在舞蹈上有所突破，顿时觉得每个人的人生都有无限可能。

备受鼓舞的小女儿表示要上各种兴趣班，全面挖掘自己的潜在才能，人生不要留有遗憾。而那英与前男友高峰生下的大儿子，今年已经18岁的高兴也表示，以后遇到困难，也会相信自己一定可以战胜。

这或许便是父母给予孩子优秀的教育。

4放开双手，孩子比你想象地更独立

从几位浪姐的育儿经中不难看出，一个自强、自信，不断突破自我的妈妈对于孩子而言有多重要。虽然几位妈妈笃信的育儿观各有不同，但都有一个共同点：

将孩子作为独立的个体看待，给予他们足够的空间；与此同时，做好引导员和示范者，提升孩子的抗挫能力。

而教育孩子独立优秀的方法便是“放手”，给予他们更广阔、更独立的成长空间。为此，很多家长选择了这样一条路径：让孩子当小留学生，出国留学。

更早地走出国门除了能让孩子更接近世界名校，从长远来看，在低龄阶段出国留学还可以让孩子更早更系统化地接受国际化教育，与此同时摆脱中国应试教育的框定和限制，取得更全面的发展。

截止2020年，中国小留学生总数已突破48万人。据英国《金融时报》中文网报道，英国已成为最受中国富裕家庭欢迎的大学前课程留学目的地。

其中英国的基础教育，尤其受到中国家长的青睐。英国从幼儿园开始就十分注重每一个关键阶段对孩子们成长的影响。而中小学除了培养学生的学术水平外，还非常注重学生社交能力以及综合素质的全方位培养，并在更大程度上保留了孩子的个体天赋与创造力，增强独立性、适应性与可塑性，最终提高孩子的综合竞争力。

以在英国享有盛名的布莱顿公学为例，学校致力于挖掘每个学生的潜力，在保持优异成绩的同时也为学生安排多种形式、多种类别的课外活动。此外，还非常重视学生在体育方面的发展，所有学生都必须参加舞蹈课，如芭蕾、爵士舞、踢踏舞等。

这样的教育理念也让布莱顿公学每年都有20%的毕业生进入牛津或剑桥，还有众多学生收到了英国罗素联盟大学（包括帝国理工、伦敦政经、伦敦大学等）的录取通知，甚至更有一部分学生被布朗大学、芝加哥大学、斯坦福大学、乔治城大学等美国优质大学录取。

写在最后

教育孩子的前提和基础在于尊重个体。这或许说来简单，但做起来并不容易，很多家长都会在与孩子的日常相处中忘记这一点，而把孩子变成自己的附庸，希望他们按照自己的臆想长大成人。

但另一方面，放手并不等于放养，教育和亲子关系的培育在于分寸感的拿捏，父母需要在合适的时候出现，给予孩子支持、引导与关爱。

而在其他时候，不妨如那英一样用行动代替语言，如宁静一样给予孩子足够的空间感，如胡杏儿一样充分挖掘孩子的个体差异，从而让孩子拥有自己的闪耀人生。

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