2026-10-28

项目 | 信息 |
|---|---|
| 中文名称 | 圣玛丽阿斯科特学校 |
| 英文名称 | St Mary's School Ascot |
| 创办年份 | 1885年 |
| 所在地区 | 英国英格兰伯克郡(Berkshire) |
| 所在城市 | 阿斯科特(Ascot) |
| 学校类型 | 私立女子中学、天主教学校 |
| 招生年龄 | 11–18岁 |
| 主要入学节点 | 11+、13+、16+ |
| 寄宿方式 | 全寄宿为主,提供少量日间寄宿(Day Boarding)名额 |
| 在校人数 | 约400人 |
| 校园面积 | 约55英亩 |
| 校长 | Mrs Danuta Staunton |
| 官方网站 | https://www.st-marys-ascot.co.uk/ |
| 电话 | +44 (0)1344 296614 |
| 学校地址 | St Mary's Road, Ascot, Berkshire SL5 9JF |
| 类别 | 每学期 | 每学年(三学期) |
|---|---|---|
| 全寄宿(Full Boarding) | £23,016 | £69,048 |
| 日间寄宿(Day Boarding) | £16,380 | £49,140 |
上述费用已包含英国现行增值税(VAT)。申请注册费、录取接受费、校服、考试及个人消费等可能另行收取,以校方当年正式收费文件为准。
圣玛丽阿斯科特学校(St Mary's School Ascot)创办于1885年,是英国一所历史悠久、学术表现出色的天主教私立女子寄宿学校。学校坐落于英格兰东南部伯克郡阿斯科特小镇,占地约55英亩,校园环境优美,前往温莎、伦敦及希思罗机场较为便利。
学校招收11至18岁的女生,以全寄宿教育为核心特色,同时为当地家庭提供少量日间寄宿名额。学校注重学术成绩、品格培养、精神成长与社会责任,致力于帮助学生建立自信、提升独立思考能力,为未来的大学学习及个人发展奠定基础。
作为一所规模相对精简的学校,圣玛丽阿斯科特重视学生与教师之间的紧密联系。学校通过高质量的学科教学、个性化学术支持以及完善的寄宿关怀体系,关注每一位学生的学习进展、兴趣特长和个人成长。
学校拥有鲜明的天主教传统,宗教生活是校园文化的重要组成部分。招生时优先考虑符合条件的天主教申请者,但非天主教家庭也可向招生办公室咨询申请资格,并非完全不予接受。
除课堂教学外,学校还通过体育、音乐、戏剧、学术拓展、公益活动与寄宿生活,鼓励学生培养领导力、沟通能力、团队精神及独立生活能力。

Year 7至Year 9阶段,学生广泛学习英语、数学、科学、人文学科、现代语言、艺术与宗教研究,为GCSE / IGCSE考试奠定基础。
Year 10至Year 11阶段,学生一般选择10门GCSE / IGCSE科目,或9门科目加一项HPQ(Higher Project Qualification,高级研究项目资格)。
主要核心课程: 英语语言、英语文学、数学、宗教研究,以及生物、化学和物理相关科学课程。
选修课程包括: 艺术与设计、古典文明、古典希腊语、拉丁语、法语、德语、意大利语、西班牙语、历史、地理、音乐、戏剧、计算机科学等。具体科目与选课组合以当年课程手册为准。
科学课程可根据学生情况选择双科学或三科学资格。HPQ则帮助学生通过自主选题、资料收集、研究写作与成果展示,提升独立研究能力。
学校通常建议学生在Lower Sixth(Year 12)修读四门A-Level科目,并在Upper Sixth(Year 13)集中学习三门。
| 学科领域 | 代表课程 |
|---|---|
| 数学与科学 | 数学、高等数学、生物、化学、物理 |
| 人文与社会科学 | 经济、历史、地理、政治、心理学 |
| 语言与文学 | 英语文学、法语、德语、意大利语、西班牙语 |
| 古典与宗教研究 | 古典文明、古典希腊语、拉丁语、神学 |
| 艺术与创意 | 艺术与设计、艺术史、音乐、摄影、戏剧研究 |
| 科技类 | 计算机科学 |
学校也鼓励学生参加EPQ(Extended Project Qualification,拓展研究项目资格),通过自主研究与论文撰写,培养批判性思维、学术写作和项目管理能力。

寄宿生活是圣玛丽阿斯科特的重要特色。学校以全寄宿为主,将课堂学习、晚间自习、体育运动、社团活动与周末项目融入校园日常。
学校根据年龄和成长阶段安排住宿。Year 7至Year 11学生主要居住在学校主楼的寄宿区域;Sixth Form学生则拥有相对独立的住宿与学习空间,在学校的支持下逐步培养时间管理和独立生活能力。
教职员工、宿舍管理人员和学生关怀团队共同关注学生的作息、情绪健康、学术进展及人际关系。学生可参与校内讲座、体育比赛、演出及校外参访等活动。
特别说明: 学校的Day Boarding(日间寄宿)并不完全等同于普通走读制,日间寄宿学生也须按学校规定参与晚间活动、自习及部分周末安排。

学校拥有较完善的教学、体育及艺术设施。
体育设施: 400米全天候田径跑道、曲棍球场、网球场、无挡板篮球场、25米室内恒温游泳池,以及配备室内体育馆、健身房、壁球场和舞蹈工作室的Orchard Centre体育中心。
艺术与表演设施: Rose Theatre剧院、音乐教学与排练空间、艺术创作设施等,为学生的音乐会、戏剧制作和原创演出提供支持。
学术与生活设施: 图书馆、科学教学空间、寄宿区域及Sixth Form学习空间等,满足日常教学、自主学习和校园生活需要。

学校提供50多个俱乐部和学生社团,覆盖体育、表演艺术、学术研究及社会实践。
体育活动: 曲棍球、无挡板篮球、网球、田径、游泳、足球、壁球等。
音乐与戏剧: 合唱团、管弦乐队、爵士乐队、音乐会、校园戏剧制作,以及LAMDA戏剧及演讲考试。
学术与兴趣社团: 创意写作、辩论、编程、创业、新闻、文学、环境议题、模拟联合国等。
户外与个人发展: 爱丁堡公爵奖(The Duke of Edinburgh's Award,DofE)、志愿服务、技能培养和户外探险。
学校还通过跨校讲座、辩论、体育和文化活动,为学生创造与其他学校交流的机会。
| 成绩指标 | 比例 |
|---|---|
| A* | 37% |
| A*–A | 70% |
| A*–B | 90% |
此外,15%的毕业生在所修读的全部A-Level科目中获得A*。
| 成绩指标 | 比例 |
|---|---|
| Grade 9 | 61% |
| Grade 9–8 | 82% |
| Grade 9–7 | 94% |
另有17%的学生在全部GCSE科目中获得Grade 9;55%的学生全部科目达到Grade 8或9。学校在高分段学术培养方面继续展现较强实力。
学校2026届毕业生获得英国及海外多所知名大学的录取。
| 升学指标 | 2026届数据 |
|---|---|
| 牛津大学或剑桥大学录取 | 15% |
| 英国以外大学录取 | 21% |
| 医学或兽医学专业录取 | 7% |
英国大学录取方向: 牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院、伦敦政治经济学院、伦敦大学学院、伦敦国王学院、布里斯托大学、杜伦大学、爱丁堡大学、圣安德鲁斯大学、巴斯大学等。
美国及其他海外大学录取方向: 斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、杜克大学、乔治城大学、波士顿学院、博科尼大学、IE University及都柏林圣三一学院等。
学校提供大学与职业发展指导,包括专业选择、UCAS申请、牛剑申请准备、面试指导和校友支持等。
说明: 上述数字按学校公布的大学录取情况表述,不等同于最终入读比例。
学校主要招收11+、13+与16+阶段的学生。录取评估通常综合笔试、面试、现就读学校推荐报告以及学生个人特质等因素。
| 申请阶段 | 参考招生规模 | 常见考核内容 |
|---|---|---|
| 11+(Year 7) | 约40人/年 | 英语、数学、综合评估及面试 |
| 13+(Year 9) | 约20人/年 | 英语、数学及其他学科评估、面试 |
| 16+(Year 12) | 约5人/年 | 综合笔试、拟修读A-Level科目相关面试等 |
建议申请家庭至少提前两年关注注册与考试安排。不同入学年级的评估日期可能变化,应以学校针对相应入学年度发出的正式通知为准。
学校具有天主教教育背景,招生时优先考虑天主教申请者;其他宗教背景家庭可提前咨询学校招生办公室。

圣玛丽阿斯科特学校的主要特点在于:
学术成绩优秀: GCSE及A-Level高分比例较高,注重学术能力与独立研究能力培养。
全寄宿文化鲜明: 校园生活紧密结合学习、活动与学生关怀,有助于培养独立性。
规模相对精简: 师生关系紧密,关注学生的个体发展。
重视品格与精神成长: 天主教传统深厚,强调责任感、同理心与社会服务。
国际升学方向多元: 毕业生不仅申请英国大学,也获得美国和欧洲高校录取。