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科茨莫尔小学-Cottesmore School

2026-10-29

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院校概况

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科茨莫尔小学 Cottesmore School

一、学校基本信息

项目

学校信息

中文名称

科茨莫尔学校(Cottesmore School)

英文名称

Cottesmore School

创办年份

1894年

所在国家

英国

所在地区

英格兰西萨塞克斯郡(West Sussex)

所在城市

Pease Pottage,Crawley 附近

学校性质

男女混校,独立预备学校

招生年龄

4–13岁

教学形式

走读、全寄宿及日间寄宿

主要入学节点

Reception、Year 3及其他年级(视学位情况而定)

主要课程

英格兰国家课程框架、Common Entrance及中学奖学金考试准备

在校人数

约180人(全校,2026年公开统计口径)

寄宿人数

约120人(公开统计口径,包含全寄宿学生)

现任校长

Tom Rogerson

学校官网

www.cottesmoreschool.com

联系电话

+44 (0)1293 520648

学校地址

Buchan Hill, Pease Pottage, West Sussex, RH11 9AU, United Kingdom

2026–2027学年学费

以下为学校公布的2026–2027学年每学期收费,年度费用按三个学期计算。

收费类别

每学期

每学年(三学期)

Reception、Year 1

£5,033

£15,099

Year 2

£5,453

£16,359

Year 3

£6,711

£20,133

Year 4–Year 8走读

£9,422

£28,266

Year 3–Year 8全寄宿

£13,779

£41,337

Year 4–Year 8日间寄宿

£9,422

£28,266

Year 3–Year 8国际学生全寄宿

£15,530

£46,590

Year 4–Year 8国际学生日间寄宿

£10,560

£31,680

以上金额为学校公开收费表中的标准金额,包含适用的 VAT。国际学生的具体收费类别及适用条件应由招生部门确认。

二、学校介绍

Cottesmore School 创办于1894年,位于英格兰西萨塞克斯郡的乡村地区,距离伦敦及盖特威克机场相对便利,是一所招收4至13岁学生的男女混校预备学校。学校由 Rogerson 家族经营,长期专注于英国私立中学入学准备,重视学术基础、个性发展与寄宿社区生活。

学校的教育理念强调“每个孩子都有自己的才能”,希望学生在英语、数学、科学及人文学科之外,也能通过体育、音乐、艺术、戏剧和实践活动发现个人优势。学校班级规模较小,教师能够关注学生的学习进度与个体差异,并根据学生的能力和发展目标提供相应指导。

Cottesmore 的另一项特色是寄宿生活与升学准备相结合。学校为学生提供全寄宿及日间寄宿选择,帮助不同年龄段的孩子逐步培养独立性、责任感和集体生活能力。高年级学生会为13岁左右升入英国中学做准备,包括 Common Entrance 和目标学校的奖学金考试。毕业生可申请伊顿公学、哈罗公学、拉德利公学及其他英国寄宿中学,具体录取结果取决于学生的学术表现与目标学校要求。

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三、课程设置

Cottesmore School 采用英国预备学校课程体系,兼顾基础学科、语言能力、创造性学习和中学升学准备。

  • Pre-Prep(Reception–Year 2):以基础读写、数学、探索性学习和创造性活动为主,帮助学生形成良好的学习习惯。

  • Prep(Year 3–Year 6):逐步加强英语、数学、科学、历史、地理、语言及其他学科的系统学习,培养阅读理解、书面表达和逻辑思考能力。

  • 高年级课程(Year 7–Year 8):为13+升学做准备,结合 Common Entrance、目标中学自主考试及奖学金评估要求安排学习。

  • 语言与人文学科:课程涉及外语、历史、地理、古典学及宗教与哲学等领域,具体科目按年级安排。

  • 科技与创意课程:学校关注信息技术、编程、人工智能、设计技术、艺术和音乐等领域,鼓励学生将知识用于实践与创作。

学校会根据学生的学习进度提供不同程度的学术挑战,帮助有潜力的学生进一步准备学术、音乐或艺术类奖学金考试。

四、寄宿生活

Cottesmore School 是一所具有寄宿传统的预备学校,提供全寄宿及日间寄宿安排。全寄宿通常适用于7岁及以上学生,日间寄宿则允许学生在部分晚上留宿,兼顾家庭生活与寄宿体验。

学校强调家庭式的寄宿氛围,不同年龄的学生在共同生活中建立友谊,并在宿舍管理人员的支持下逐步学习整理个人物品、安排时间和承担日常责任。学校公开资料显示,寄宿学生通常以多人宿舍形式居住,具体房间人数及分配依年级和当期安排而定。

寄宿生活包括晚间学习、用餐、社交和课外活动。周末活动为学生提供体育、休闲及集体体验的机会。学校也重视寄宿生的情绪适应与个人发展,鼓励学生在需要时向教师及宿舍团队寻求帮助。

对于国际学生,全寄宿模式可以帮助他们适应英国学校的学习节奏,提升英语交流能力,并更深入地参与校园社区。国际家庭应提前确认学期假期的住宿安排及接送要求。

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五、校园设施

Cottesmore的校园设施服务于学术学习、体育训练、艺术活动及寄宿生活,体现了英国预备学校重视全面发展的教育特点。

设施类别

主要设施与用途

学术教学

普通教室、图书馆及信息技术教学空间,支持课堂学习、阅读和自主研究

数字技术

计算机与数字学习设备、编程教学资源及3D打印设备

体育运动

室内恒温游泳池、体育馆、运动场地及网球场

户外活动

校园绿地、户外活动空间及校内湖泊,为部分户外兴趣活动提供场所

音乐教学

音乐教学空间及乐器学习资源,支持个人演奏和集体音乐活动

戏剧与艺术

用于戏剧排演、艺术创作、学校演出及相关活动的教学空间

寄宿生活

宿舍、用餐及日常生活空间,为寄宿学生提供学习之外的生活环境

其中,室内游泳池和网球场是学校体育教育的重要组成部分;数字技术设施则体现了学校在传统预备教育之外,对编程、创新和数字素养的重视。

六、课外活动

Cottesmore School

重视学生的全面发展,课外活动涵盖体育、音乐、艺术、戏剧及学术实践,帮助学生在课堂以外发现兴趣与潜能。

  • 体育活动:提供多种团队运动与个人运动机会,培养体能、纪律意识、合作精神和公平竞争意识。

  • 音乐与表演艺术:学生可以参与器乐学习、合奏、戏剧及舞台表演,逐步建立表达能力和舞台自信。

  • 视觉艺术与设计:通过绘画、设计和创作活动培养观察力、想象力与解决问题的能力。

  • 学术拓展:学校在常规课程之外提供多学科活动,鼓励学生参与独立研究、语言学习、编程及其他兴趣项目。

  • 寄宿社区活动:集体活动与校内外体验帮助学生建立友谊、发展沟通能力,并逐步承担更多个人责任。

学校的非学术教育与升学准备相互配合。学生除了发展课堂成绩,也可根据个人专长为未来中学的学术、音乐、体育或艺术奖学金申请积累经验。

七、学术成绩(最新年度)

Cottesmore School是一所面向4至13岁学生的预备学校,教学重点是基础学术能力、综合素质及升入英国中学的准备,而不是GCSE、A-Level或IB高中阶段考试。

截至2026年10月,未能核实到学校正式公布的2025或2026年度完整GCSE、A-Level或IB成绩统计,因此不列出未经证实的考试比例。

评估项目

最新可核实情况

GCSE / IGCSE

学校不提供完整的GCSE / IGCSE高中课程,不适用常规高中成绩统计

A-Level

学校不提供A-Level课程

IB

学校不提供IB课程

Common Entrance

高年级学生可根据目标中学的要求参加相关入学考试;未核实到可供统一比较的最新年度全校成绩比例

学术奖学金

学校公布过学生获得英国中学学术奖学金的记录,但未核实到2025或2026年度完整的获奖人数及比例

音乐、艺术及体育奖项

学校有相关专项培养及奖学金准备安排,但未核实到最新年度完整统计

八、毕业生走向

Cottesmore School的主要升学目标是英国私立中学及寄宿学校。学生通常在Year 8结束后,即约13岁时,进入下一阶段教育。

1. 主要升学方向

学校为学生提供学术、艺术、音乐及体育等方面的准备,并根据学生的能力和发展方向,帮助其选择适合的中学。

学校公开介绍过的奖学金成功案例涉及以下学校:

  • Eton College(伊顿公学)

  • Radley College(拉德利公学)

  • Harrow School(哈罗公学)

  • Marlborough College(马尔伯勒公学)

  • Downe House School(唐屋女子学校)

  • Cranleigh School(克兰利学校)

  • Brighton College(布莱顿公学)

  • Christ's Hospital(基督公学)

以上名单反映学校公开介绍过的奖学金或相关升学成功案例,不代表2026届学生的完整录取名单,也不代表这些学校均为当届学生最终入读的学校。

2. 升学准备特色

Cottesmore School的升学准备通常包括以下方面:

  • 学术准备: 根据目标中学的要求,加强英语、数学、科学及相关考试科目。

  • 奖学金准备: 为具备相应潜力的学生提供学术、音乐、艺术、设计技术、体育及综合能力方面的准备。

  • 个性化选校: 结合学生的学术水平、性格特点、兴趣方向和寄宿适应能力,考虑下一阶段的学校类型。

  • 独立能力培养: 通过日常学习、寄宿生活及集体活动,帮助学生适应更高年级的学习节奏和生活要求。

截至2026年10月,未核实到学校正式公布的2026届毕业生完整大学录取、实际入读、牛津剑桥录取比例或海外大学去向统计。考虑到该校属于预备学校,大学录取数据也不是衡量其升学表现的直接指标。

九、国际学生与特色项目

Cottesmore School 接收国际学生,提供全英文教学及寄宿生活,适合希望在英国预备学校阶段建立英语能力、适应英国课堂环境并提前准备中学升学的家庭。

国际申请者需要提供既往学校的学习记录,并参加学校安排的英语、数学评估及面谈。学校也会根据学生的学习经历和个体需求,了解其是否适合现有课程与寄宿环境。

国际学生寄宿安排

学校提供国际学生全寄宿及符合条件的日间寄宿安排。全寄宿学生可参与正常教学、晚间学习及校园活动;具体住宿形式、年龄要求、假期安排和接送方式需在申请前向招生部门确认。

学校也关注英语非母语学生的课堂适应情况。是否需要额外英语支持,以及相关安排和收费,应根据学生的英语水平和学校评估结果确定。

十、入学申请

Cottesmore School采用申请材料审核、英语及数学能力评估、面试等方式了解学生的学术基础、个人特点与学校适配度。学校同时重视学生的学习态度、成熟程度及参与校园生活的意愿。

1. 主要入学年龄与年级

入学阶段

对应年龄

申请重点

Reception

约4–5岁

早期学习准备、基础语言及数学发展、个人适应能力

Year 1–Year 2

约5–7岁

基础学术能力、课堂参与及学习习惯

Year 3

约7–8岁

Prep阶段学习准备;也是学校开始提供寄宿的重要年级

Year 4–Year 8

约8–13岁

学术能力、在校成绩、面试表现及后续升学规划

以上为英国学制对应的常见年龄,实际入学年级以学生出生日期、既往就读年级和学校评估为准。

2. 奖学金

学校重视学生在学术、音乐和艺术等领域的潜能,并为有突出表现的学生提供相应的培养与升学指导。部分学生在申请后续中学时获得学术、音乐及艺术等奖学金;体育方面的专长也可作为升学规划的重要内容。

3. 英语要求

学校招收国际学生,并提供EAL支持。申请者的英语水平需要足以在相应年级参与学习,具体评估方式和支持安排由学校根据学生情况决定。

目前未核实到统一适用于所有国际申请者的公开英语考试分数门槛,因此不建议直接以某一雅思分数作为固定录取标准。



是否达到入学要求? 注册免费评估


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