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院校概况

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布莱恩斯顿学校 Bryanston School

一、学校基本信息

2026/27学年学费

以下为Senior School收费，金额均为每学期费用，已包含适用的VAT。

以上为2026/27学年Senior School标准费用。

二、学校介绍

布莱恩斯顿学校创办于1928年，位于英格兰多塞特郡乡村地区，校园以开阔的自然环境和历史建筑为特色。学校重视学生的独立思考、个人兴趣与综合发展，采用具有自身特色的教学方式，鼓励学生主动参与课堂讨论、探索问题并逐步建立自主学习能力。

学校的一个鲜明特点是为Sixth Form学生提供多元化的学术路径，除传统A-Level外，还开设IB Diploma及CTEC课程，帮助学生根据学术兴趣与未来方向选择适合自己的学习组合。艺术、设计、音乐、戏剧、体育和实践类活动也是校园生活的重要组成部分。

布莱恩斯顿同时提供寄宿与走读选择，并通过导师制度和House体系支持学生的学业进步、生活适应与个人成长。学校既重视学术准备，也鼓励学生发展独立性、创造力与社会参与能力。

三、课程设置

布莱恩斯顿学校根据学生不同阶段的学习需求提供多种课程，尤其在Sixth Form阶段保留较大的选择空间。

• 预备学校课程（Prep）： 为低年龄段学生提供基础学科教育，并通过体育、艺术及实践活动培养学习习惯与社交能力。

• GCSE： 学生通常在Senior School阶段学习GCSE课程，为后续专业化学习打下基础。

• A-Level： 适合希望深入学习特定学科的学生，课程选择需结合学校当年开设的科目及学生未来升学方向。

• IB Diploma Programme： 学生学习六门学科，兼顾语言、数学及其他学科领域，并完成知识理论（TOK）、拓展论文（EE）和创造、活动与服务（CAS）等核心要求。

• Cambridge Technical（CTEC）： 侧重应用知识、实践技能与项目学习，为希望通过更具实践性的方式学习的学生提供选择。

• EPQ及研究项目： 学校为相关研究课程提供指导与支持，具体选择取决于年级及课程安排。

学校会结合学生的学术表现、兴趣和未来规划，帮助其在A-Level与IB等路径之间作出选择。不同课程的科目组合、先修要求及可选范围应以当学年课程指南为准。

四、寄宿生活

寄宿生活是布莱恩斯顿学校教育体系的重要组成部分。学校通过House体系组织学生的日常生活，并由House Parent及导师团队提供学业指导、生活支持和个人关怀。

学校设有男生及女生宿舍，并为不同年龄段学生安排相应的住宿环境。男生进入Senior School后的首年通常住在低年级宿舍，之后再根据学校安排及学生的社交情况进入高年级宿舍。

学校同时提供全寄宿、灵活寄宿及走读安排。选择含床位的走读方案，学生可以在符合学校规定及提前沟通的情况下体验过夜寄宿生活。

周末生活不仅包括体育训练和校园活动，也为学生参与艺术、社团及社交活动提供机会。对于国际学生，学校还提供相关生活支持，并要求父母长期居住在英国境外的学生安排符合学校要求的英国监护人。

五、校园设施

布莱恩斯顿学校的校园融合历史建筑、教学空间与户外活动场地，为学术学习和综合发展提供支持。

• 教学设施： 普通教室、学科教学空间、图书馆及自习区域，支持日常课程、独立学习和研究任务。

• 艺术与设计： 配备艺术工作室及设计、技术相关的实践空间，供学生开展创作、作品集制作与项目学习。

• 音乐与戏剧： 包括音乐教学及排练空间、演出设施和专业舞台技术环境。学校拥有可容纳约600名观众的专用剧院。

• 体育设施： 提供体育运动场地、训练设施及校内外比赛所需的活动空间，支持团队运动与个人项目。

• 寄宿设施： 通过不同House为学生提供住宿、公共活动及日常生活空间。

• 户外环境： 校园位于多塞特郡乡村地区，开阔的自然环境为户外活动和学生休闲提供了条件。

六、课外活动

学校强调课外活动与学术学习之间的平衡，鼓励学生根据个人兴趣持续参与，并在团队合作、创作实践和组织活动中发展能力。

• 体育活动： 提供多种团队及个人运动项目，学生可根据兴趣参加训练、校内活动和比赛；具体项目及竞技安排以当学年活动计划为准。

• 音乐与表演艺术： 包括器乐学习、合奏、音乐创作、戏剧表演及舞台制作等，学生可参与演出和幕后技术工作。

• 艺术与设计： 学生可通过绘画、设计、技术制作等实践活动发展创作能力，并为相关升学方向积累作品。

• 学术与实践活动： 学校提供不同学术社团、兴趣组织及拓展项目，鼓励学生探索课堂以外的知识领域。

• 领导力与社区参与： 学生可通过社团活动、团队任务及相关服务项目培养责任意识、沟通能力与组织能力。

学校的活动安排具有较强的个性化特点，学生可结合课程负担与个人发展目标选择参与方向。

七、学术成绩

2026年GCSE成绩

2026年GCSE成绩显示，超过四分之一的成绩达到8–9等级，92%的成绩达到9–4等级。学校同时公布了学生在不同科目及个人学习目标方面的表现，体现出不同学生的学术发展情况。

2026年A-Level成绩

以上大学录取数据为学校2026年A-Level成绩公告公布的口径，反映当届学生的升学结果，不应直接等同于全体毕业生的实际大学入读比例。

2026年IB成绩

学校公布的2026年IB Diploma成绩显示，当届学生平均分为 33.2分，高于学校公告所列的全球平均分30.88分。

IB课程注重学科广度、研究能力和跨学科思考，适合希望保持多学科学习，同时具备国际化升学规划的学生。

八、毕业生走向

布莱恩斯顿学校的升学指导注重学生个人兴趣、学术能力与未来发展方向之间的匹配。毕业生既可申请英国大学，也可考虑海外高等教育、艺术院校及学位学徒制等不同路径。

学校公布的2026年升学资料显示，申请大学的学生中，91%获得其首选范围内大学的录取，83%获得第一志愿大学的录取。这里的统计口径是当年大学申请者，不能直接理解为全体毕业生的实际入读比例。

2026年学生获得的大学录取包括牛津大学，以及美国哥伦比亚大学等海外院校。其他公布的申请及录取方向涉及圣安德鲁斯大学、爱丁堡大学、杜伦大学、伦敦政治经济学院等英国高校，以及欧洲和北美的大学。

毕业生所选专业涵盖政治、法律、生物医学、工程、艺术设计、音乐、商业及体育科学等领域。学校也支持学生探索艺术院校、专业实践课程及学位学徒制等不同发展路径。

九、国际学生与特色项目

国际学生支持

布莱恩斯顿学校长期招收国际学生，国际学生约占全校学生人数的15%。学校接受来自不同国家和地区的申请，并为学生提供融入英国寄宿学校生活的机会。

国际申请者通常需要提交近期学校成绩报告，并参加CAT4认知能力测试、英语水平测试及面试。英语并非第一语言的学生还需完成学校要求的英语评估。具体测试安排可根据学生所在国家、申请年级及学校安排在线或线下进行。

学校要求父母长期居住在英国境外的学生安排符合要求的英国监护人，并可为国际学生提供相关签证申请指引及机场接送安排。

Bryanston Short Stay Experience 短期体验项目

布莱恩斯顿学校设有面向 13–18岁学生 的短期体验项目，帮助学生了解英国寄宿学校的学习方式、校园生活和课外活动。该项目由学校提供，并非第三方机构单纯租用校园举办的课程。

综合体验课程让学生接触学校常规学科及课外活动；专项课程则围绕学生的兴趣和特长设计，例如艺术创作、音乐表演、工程实践或体育训练。

十、入学申请

13+（Year 9）

13+是布莱恩斯顿Senior School的主要入学节点。学校建议家庭提前规划，并通常从学生Year 6阶段开始评估申请。申请者需参加CAT4认知能力测试，学校也会参考现就读学校的评价及学业记录。Year 6和Year 7申请者可能受邀参加Imagine Day，通过互动活动考察沟通、创造性思维及问题解决能力；Year 8申请者通常安排个人面谈。国际申请者还需完成英语评估及相关面试。

16+（Sixth Form）

Sixth Form面向希望在高中高年级阶段加入学校的学生，提供A-Level、IB Diploma及CTEC等课程选择。学校会综合考虑此前的学业成绩、拟选科目要求及未来升学目标。申请者通常需要参加CAT4测试、学科相关评估或面试。学校对相关A-Level科目通常有GCSE成绩要求，部分科目建议达到较高等级。国际学生还需提交英语能力证明或完成学校安排的英语测试。

其他年级申请

学校在部分其他年级也可能有少量名额，例如Year 10或Year 11，但需根据具体年级、课程安排及寄宿名额确认。此类申请一般需要提交近期成绩报告、参加CAT4测试，并接受学校面试或学术评估。国际申请者应提前联系招生团队，确认是否有适合的入学名额及课程衔接方案。

奖学金

学校为符合条件的申请者提供学术、音乐、艺术、设计与技术、表演艺术、体育及相关特长奖学金。13+与16+的可申请类别及评估方式有所不同，部分奖学金最高可减免学费的10%。