提起中国的校服是我们每个人内心深处的痛。小时候看偶像剧总想象我们的校服也会变成百褶裙配小皮鞋，燃鹅，直到现在校服也没有改成百褶裙，依然是“土肥圆”。虽然我们没有关于精致校服的回忆，但是我们可以让孩子穿上百褶裙配小皮鞋。

校服来源

  提起校服的来源，英国是世界上最早出现校服的国家。它至少有近500年的历史了，最早的时候大约出现在亨利八世。起初的颜色采用统一的蓝色。英国人相信这个颜色会让他们的孩子从小就学会谦逊做人。

  1864年，维多利亚女王突发奇想，将海军服穿在幼年王子与公主的身上，贵族们纷纷效仿，海军服便成了英国贵族学校的正式制服，这就是英国校服里流动着贵族气质的原因。水手服也成了儿童的代表性服饰。

校服款式

  英国的校服沿用了多年的皇室制服款式，保持着低调和贵族的传统，被视为最正统的校服。男生为正统西装、正规皮鞋、佩戴领带；女生为正统西装套裙、女式皮鞋、佩戴领花。从进入幼儿园开始就已经进入了“校服时代”，学前班、小学、中学通常都有着严格的着装要求。

校服精神

  崇尚贵族精神和精英阶层的英国，最起码的穿衣审美上要求严格。形成这种独特的校服制度是有原因的，首先就是历史传承。

  英国的学校历史悠久，最古老的学校有接近1千年的历史，而校服从款式、质地，到设计理念都充分反映了英国历史、政治、习俗的变迁，是伴随着学校岁月传承下来，是象征社会分层和身份的标志。

  文化的积淀往往都是教育的功劳，英国的精英教育强调无处不在的得体更是他们校服文化严谨的载体。与我们“一屋不扫何以扫天下”可以相提并论的是英国的精英教育强调学生在社会中的责任与其所在阶层赋予的使命。

  除此之外，英国认为校服对学生本身的学习和成长也有很深远的意义。

校服对学生的影响

归属感和使命感

  穿着校服是一种骄傲的象征，对于自己学校的归属感和认同感，“制服会表明你是这个集体的一部分，穿着它说明我们是一个团结的团体，”剑桥郡尼尔·韦德学院的一位班主任杰森·维恩说道。“并且也在社区中为此学校创造了一种属于它自己的独特身份。”专注学习

  校服可以通过减少干扰，把更多的精力放在学习上，将教室变成一个更严肃的环境来提高学生的学习成绩。

减少攀比

  穿校服意味着当谈论到打扮穿着时，学生们不会因此而受到来自同龄人的压力，所有人的穿着都一样，担心个人的外表就变得不重要，减少因为服装形成的竞争攀比。这样不仅为上学做准备变得更简单，还会使高年级学生为低年级做出榜样。

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