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远离厌学症,乔治王子的爸比也得学习这招!

2018-07-02

不想去学校好像是全世界小孩子的心声。

嘉德采访了身边一位读国际学校的7岁小朋友妈妈,她说每天早上叫他起床送他上学这个过程简直是噩梦。孩子要十八般武艺都使完才肯去学校,家长也要好好历个劫才能送走他。


这让我想起之前威廉王子在去米尔顿凯恩斯访问时,告诉已有两个孩子的路易丝·史密斯说,乔治对学校的蜜月期已经过去了,开始厌烦上学。



不仅是上幼稚园的小朋友,上小学初中甚至高中的孩子也会出现厌学的症状。

导致孩子厌学的原因都有哪些呢?


01

英国电讯报指出家庭作业是原因之一 

家庭作业应该怎么设置,设置多少是一个很大的问题。美国国家教育协会建议:在1年级的时候,每天晚上10分钟的家庭作业,每年增加10分钟。虽然这个建议的科学根据并不是很强,但不影响它很有用。


当孩子长大后,家庭作业的目的就会改变。在初级阶段,主要目的是培养良好的习惯,帮助他们学习如何规划和锻炼自律。



当他到一定年龄,学会尊重他,让他在自己的房间写作业,但前提是要告诉你学习的计划和时间估算。

蒙特梭利博士的书中把儿童接受教育比作“儿童在做工作”,孩子天生就该喜欢学习吗?那你喜欢工作吗?人真的天生如我们想象得那样热爱学习和成长吗?

影响孩子厌学的主要因素是成就感。

02

当代教育家白宇极老师认为,影响孩子上学热情的主要因素是成就感。


 

他认为,存在喜欢学习的儿童和热爱工作的成年人只有一种情况,那就是真正的喜欢。涉及到兴趣,那就必然会带来成就感,成就感造就幸福感。

普雷希特曾举过一个德国哲学家做过的实验:把一群儿童分成两组,一组没有报酬,但告诉他们折叠纸品并去募捐,是为了救助白血病儿童。另一组则有逐步增长的报酬,但不告诉他们募捐的目的。


通过一段时间的观察,他发现,第一组一如既往的努力工作,而第二组则逐渐懈怠。

最终得出结论说:我们努力去做事,有两个不同的理由,第一因为我们喜欢,第二,因为我们会得到回报。但喜欢才是初始的驱动力,而得到回报如果不是自己想要的报酬,则会逐渐分不清喜欢与回报哪个更重要,最终会连兴趣也丧失掉。


他还举例说朋友的小孩的5岁很喜欢画画,但当他们给她报了培训班,并加以不断的鼓励和奖赏之后,她不久之后就丧失了画画的兴趣。

白老师指出,不应该给他鼓励和奖励,而是将这些变成就感。

03

对于学习兴趣的培养,学校很重要。

我身边还有另外一个切身的例子:朋友的小孩Max小学时特别喜欢学科学,科学成绩尤其的好,其他科目均表现平平,考试成绩总是让人头疼,家长愁孩子更是不想去学校。

后来朋友由于工作需求到英国,孩子也随之一起去了英国念中学。在英国当地留学顾问给孩子做测试时,注意到孩子国内的科学成绩特别好,就推荐了以科学著名的Oundle school。



两年后,Max因为有之前科学成绩的底子,生物和化学成绩非常好,其他的学科也成绩斐然,GCSE成绩全都6分以上。问到朋友的教育心得时,她说自己根本没什么时间管他,全是听从学校的安排来的,也没怎么给他辅导过作业,Max成绩刚开始不理想,不太适应,但是学校有针对国际学生的适应课程,他很快就融入进去了。



这是一个典型的成就感的例子。通过自己擅长的科目带动起来对学习的热情,成绩自然会慢慢起来。


英国私立学校不把成绩作为衡量孩子成绩好坏的标杆,而是让他根据爱好来选择科目,如果孩子对这个学科一直感兴趣并成绩优异,可以作为孩子以后考大学的专业选择方向。不仅学校的环境有利于身心,丰富的课堂活动和体育运动,多样性的教学方式,对孩子动手能力的培养,让他对学习这件事充满了成就感,上学也变成了每天的期待。



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